基本功

十年前，香港的醫科仍然跟從英國的傳統，整個課程共花五年時間，頭兩年先修臨床前的基本學科，然後再花三年臨床學習。

基本醫學，包含了人體解剖學、生理學、生物化學、藥理學和行為及社會科學。這些學科，全是研究正常人體的科目，例如人類的血液循環系統如何運作、骨髓如何製造正常的紅血球等等。另一方面，剛剛進入醫學院的學生，很多都對成為醫生充滿了熱血及幻想，希望一腳踏過醫學院的門檻後，便學會各般醫術，成為年輕有為的大國手。很明顯，基本醫學的學科未能滿足醫學生對教授醫術的渴求，這種落差使學生對課程感到大失所望，又批評這些學科沉悶、無用，甚至浪費青春等等。

五年的光景過去，醫科生成為醫生，且身懷各種醫術，為世人治病。今時今日，若果再問他們，當日花兩年時間學習那些組織學、胚胎學，又或者練習解剖人體、背誦 DNA 複製的過程等等，究竟有沒有用處。他們的答案或者會是「少部份有用，大部份都是廢的」。至於那有用的部份則人人不同，視乎本身屬於那一專科，例如為病人做手術的外科醫生，會認為解剖學是重要的；麻醉科醫生卻會認為生理及藥理科同樣重要。由於整個醫科課程教授學生大部份專科的知識，直到畢業後，學生才可以選擇自己專修的科目，因此，理論上醫生應該懂得不同專科的基本知識。因為這個原因，所以任何一位醫科生，也要接受所有學科的訓練。只要在任何一科上「肥佬」，也不能畢業。

這些所謂基本功，學習或者練習的時候，總是比較沉悶的。踢足球的基本功，是盤球、控球、傳球等等。球員要練習盤過雪糕筒，又要控定來球，又要懂得將球交到隊友腳下，這些訓練，跟在球場上作賽要悶得多。可是，沒有基本功，在比賽時又不能發揮到自己的能力。天才球員，也需要後天的鍛鍊，才有更高的成就。除了運動，學習任何樂器，一樣需要先打好根基，而不是一開始便學彈奏樂曲。只是，現今世界講求效率、回報，學習基本功似乎已變得不太實際。